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Organisation

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Zeit Inhalt
8.30 bis 8.40 Begrüssung

Einführung ICT-Lehrplan, Stand der Dinge, „Technikfalle“. Wozu dient der Lehrplan? Der Lehrplan zeigt einen Weg aus der Technikfalle (Link 1)auf. Durch verbindliche Treffpunkte ist festgelegt, was zu tun ist!

Ziele:Kennen lernen des Lehrplanes. Anwendungsbeispiele ausprobieren. Quellen für Inhalte kennen lernen (Zebis/OSKIN)Didaktische Möglichkeiten für die Einführung im eigenen Team kennen lernen

Konzept/Strategie für die Organisation der Schulung im eigenen Team

Organisatorisches:Alle Unterlagen sind online, zusätzliches Blatt mit aktuellsten Hinweisen wird abgegeben.Zusätzliches Material (Kurse online, aufgelegte Lehrmittel…) zur freien Verfügung. Zeit soll von allen KursteilnehmerInnen optimal ausgenutzt werden!
8.40 bis 9.05 ICT-Lehrplan kennenlernen

Lehrplan abgeben, sich selber orientieren und einen Überblick verschaffen.

OSKIN-Seite: Auch hier steht der Lehrplan zur Verfügung. Hinweis auf mögliche praktische Beispiele. Ziel: Vertraut werden mit dem Lehrplan (gedruckte Version) und mit Version auf Web. An einem Beispiel phil. I/II zeigen.

Was kenne ich schon? Was könnte ich brauchen in meinem Unterricht? Welche Beispiele könnte ich zeigen in meiner Schulung?
9.05 bis 9.15 Zusätzliche Infos zum ICT-Lehrplan

Materialbörse (Bücher…) als zusätzliche Informationsquelle.

„Gedanken, Leitideen…“ Alle Inhalte sind auch online bei OSKIN: Demo wo?
9.15 bis 10.10 Wie können die Grundideen des Lehrplans vermittelt werden? (3 Beispiele)

Powerpointpräsentation(10’)

Film Schwyz (5’)

Ev. Indiana Jones (5’) Anwendungsbeispiel
10.10 bis 10.40 Pause
10.40 bis 11.00 Verbindlichkeit des Lehrplans:

Wie können Treffpunkte erreicht werden?

Einen Treffpunkt herausnehmen und auf Realisierbarkeit prüfen.

Wie können Treffpunkte [37 KB] überprüft werden? Beispiele:

Medienprofil

Kontrollblatt Planung Markus [20 KB]
11.00 bis 11.45 Organisation der Schulung in der Gemeinde [27 KB]

Plan für die Einführung des ICT-Lehrplans in der eigenen Gemeinde erstellen. Zeitplan? Personelles? Material? Inhalt? Ort? (Zeit zur freien Verfügung)

Weitere Stichworte: Mögliche Jahresplanung / Jahresübersicht / minimale Jahresstundenzahl / Verteilung der Themen auf das Jahr / Absprache mit anderen LP

Probleme, die auftreten können. (Verschiedene Leute mit unterschiedlichstem Vorwissen… Liste Markus)

Fachlehrpersonen
11.45 bis 12.00 Rückmeldung [22 KB] zum Kurs, Themenspeicher (Pendenzen, Ängste, Befürchtungen, Erwartungen, mit Widerständen umgehen, Unterstützung durch Schulleitung)

Ablaufplan zum Downloaden

Arbeitsauftrag Einführung der Kompetenzbereiche

Kursauswertung

Organisationspläne zum Download